Delicias, Chih.- Estudiantes de la Universidad Pedagógica Nacional (UPN) en Delicias denunciaron públicamente una serie de presuntas conductas de violencia psicológica que, aseguran, han afectado su bienestar emocional y su desempeño académico, señalando directamente a la recién nombrada directora de la institución, Ruth González Carnero.
Ximena y Valeria, alumnas de la mencionada institución educativa, manifestaron que desde la llegada de la nueva directora han enfrentado un trato que calificaron como grosero, despectivo y humillante, señalando que estas acciones han generado un ambiente que consideran hostil dentro del plantel.
De acuerdo con su testimonio, la directiva habría realizado comentarios inapropiados, limitado su libertad de expresión dentro del aula y mantenido actitudes que consideran intimidantes desde su posición de autoridad. Afirmaron que no se trata de hechos aislados, sino de comportamientos repetitivos que han provocado afectaciones emocionales.
Una de las estudiantes señaló que la situación llegó al grado de presentar crisis de ansiedad, lo que incluso ha repercutido en su rendimiento académico. Además, expresó temor de que puedan existir represalias tras hacer pública su denuncia.
Las alumnas cuestionaron que este tipo de conductas provengan de una figura docente y directiva, por lo que solicitaron a las autoridades educativas correspondientes iniciar una investigación inmediata, objetiva y transparente, con el objetivo de garantizar un entorno seguro para la comunidad estudiantil.
Indicaron que ya acudieron hasta la ciudad de Chihuahua para exponer la situación ante las instancias correspondientes; sin embargo, aseguran que hasta el momento no han recibido una solución concreta a su petición.
Asimismo, manifestaron su inconformidad con el reciente nombramiento de Ruth González Carnero como directora, al considerar que no cuenta con las facultades necesarias para desempeñar dicho cargo.
Como parte de su denuncia, una de las estudiantes mostró una constancia psicológica donde acredita que actualmente recibe atención terapéutica de manera regular, además de una captura de pantalla de una conversación en la que expresó pensamientos relacionados con no querer continuar viviendo, derivado del impacto emocional que asegura estar enfrentando.
Las alumnas reiteraron el llamado a las autoridades educativas para que se revise el caso y se tomen las medidas necesarias que permitan garantizar el respeto, la seguridad emocional y los derechos de los estudiantes dentro de la institución.